Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO

Durant l’etapa educativa de l’ESO s’introdueixen molts conceptes tecnològics per a entendre com funcionen diversos processos de la vida quotidiana tals com producció d’energia, materials etc. que serveixen per a que l’alumne comprengui com es fabrica o es genera quelcom. La majoria dels alumnes de 4...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Trigo Cobos, Francesc Xavier
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/78827
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/78827
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Teaching - Aids and devices
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Informàtica
Programació
Pseudocodi
Small Basic
Didàctic
Material didàctic
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
id ES_a1bb091cae9f83dbda8f4726f2721921
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/78827
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESOTrigo Cobos, Francesc XavierTeaching - Aids and devicesTechnology -- Study and teaching (Secondary)InformàticaProgramacióPseudocodiSmall BasicDidàcticMaterial didàcticTecnologia -- Educació secundària obligatòriaÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESODurant l’etapa educativa de l’ESO s’introdueixen molts conceptes tecnològics per a entendre com funcionen diversos processos de la vida quotidiana tals com producció d’energia, materials etc. que serveixen per a que l’alumne comprengui com es fabrica o es genera quelcom. La majoria dels alumnes de 4rt d’ESO han nascut a la societat de la informació i la comunicació, i per tant l’ús i la presència de les tecnologies digitals és un fet habitual tant a l’escola com a les seves cases. Aquests alumnes han après a utilitzar ordinadors, telèfons, tabletes digitals quasi sense que ningú els hi hagi explicat. Però, ¿realment coneixen com està elaborat o com funciona el programari que controla totes les funcions que poden realitzar amb aquestes eines? Segurament no. El programari són les instruccions que conté una eina o sistema informàtic per a que es porti a terme una determinada funció. Per tant el programari és present tant a petites aplicacions domèstiques per a fer una tasca en concret, com a tots els sistemes operatius molt coneguts o aplicacions corporatives que poden realitzar nombroses funcions. Aquesta introducció a la programació d’ordinadors a banda de aprendre a fer petits programes també permetrà que els alumnes comprenguin com estan construïdes i esbrinar tot el que hi ha darrera de moltes de les aplicacions informàtiques que actualment ells mateixos fan servir quasi cada dia de les seves vides, ja sigui per oci o per fer els propis treballs de l’escola. Per altre banda, aquest treball pretén ser una eina-guió que permeti al docent realitzar la seva tasca sense ser un gran expert en programació d’ordinadors.Universitat Politècnica de CatalunyaRodríguez Galán, Rafael Alfonso20142014-06-2620152015-11-05master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/78827reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/788272026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
title Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
spellingShingle Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
Trigo Cobos, Francesc Xavier
Teaching - Aids and devices
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Informàtica
Programació
Pseudocodi
Small Basic
Didàctic
Material didàctic
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
title_short Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
title_full Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
title_fullStr Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
title_full_unstemmed Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
title_sort Elaboració de material didàctic per introduir la programació d’ordinadors mitjançant pseudocodi i llenguatge de programació SMALL BASIC a Informàtica de 4rt d’ESO
dc.creator.none.fl_str_mv Trigo Cobos, Francesc Xavier
author Trigo Cobos, Francesc Xavier
author_facet Trigo Cobos, Francesc Xavier
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Rodríguez Galán, Rafael Alfonso
dc.subject.none.fl_str_mv Teaching - Aids and devices
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Informàtica
Programació
Pseudocodi
Small Basic
Didàctic
Material didàctic
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
topic Teaching - Aids and devices
Technology -- Study and teaching (Secondary)
Informàtica
Programació
Pseudocodi
Small Basic
Didàctic
Material didàctic
Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
description Durant l’etapa educativa de l’ESO s’introdueixen molts conceptes tecnològics per a entendre com funcionen diversos processos de la vida quotidiana tals com producció d’energia, materials etc. que serveixen per a que l’alumne comprengui com es fabrica o es genera quelcom. La majoria dels alumnes de 4rt d’ESO han nascut a la societat de la informació i la comunicació, i per tant l’ús i la presència de les tecnologies digitals és un fet habitual tant a l’escola com a les seves cases. Aquests alumnes han après a utilitzar ordinadors, telèfons, tabletes digitals quasi sense que ningú els hi hagi explicat. Però, ¿realment coneixen com està elaborat o com funciona el programari que controla totes les funcions que poden realitzar amb aquestes eines? Segurament no. El programari són les instruccions que conté una eina o sistema informàtic per a que es porti a terme una determinada funció. Per tant el programari és present tant a petites aplicacions domèstiques per a fer una tasca en concret, com a tots els sistemes operatius molt coneguts o aplicacions corporatives que poden realitzar nombroses funcions. Aquesta introducció a la programació d’ordinadors a banda de aprendre a fer petits programes també permetrà que els alumnes comprenguin com estan construïdes i esbrinar tot el que hi ha darrera de moltes de les aplicacions informàtiques que actualment ells mateixos fan servir quasi cada dia de les seves vides, ja sigui per oci o per fer els propis treballs de l’escola. Per altre banda, aquest treball pretén ser una eina-guió que permeti al docent realitzar la seva tasca sense ser un gran expert en programació d’ordinadors.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014
2014-06-26
2015
2015-11-05
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/78827
url https://hdl.handle.net/2117/78827
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869415186559926272
score 15,298079

Similares en LA Referencia