Rs4. Evolución de los resultados académicos en la Enseñanza Obligatoria

Existe una versión en euskera, con el título "Rs4. Emaitza akademikoen bilakaera derrigorrezko hezkuntzan"

Detalhes bibliográficos
Autores: De Francisco Archilla, Araceli, Tambo Hernández, Inmaculada, Ugarriza Ocerin, Inmaculada, Martínez Fernández de Larrinoa, María Paz
Tipo de documento: livro
Data de publicação:2014
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/243365
Acesso em linha:https://isei-ivei.euskadi.eus/documents/635622/1095290/Rs4_Evo_enanzaobligatoria_2014.pdf/b1546de1-f411-453e-9969-d371d717805d
https://hdl.handle.net/11162/243365
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:nivel de conocimientos
control del rendimiento
investigación comparativa
enseñanza primaria
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
transición secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo
País Vasco
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