Rs4. Emaitza akademikoen bilakaera derrigorrezko hezkuntzan

Existe una versión en castellano, con el título "Rs4. Evolución de los resultados académicos en la Enseñanza Obligatoria"

Detalles Bibliográficos
Autores:	Martínez Fernández de Larrinoa, María Paz, Francisco Archilla, Araceli de, Tambo Hernández, Inmaculada, Ugarriza Ocerin, José Ramón
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/243906
Acceso en línea:	https://isei-ivei.euskadi.eus/documents/635622/1095487/Rs4_EMAITZA_AKADEMIKOEN_BILAKAERA_DERRIG_HEZKUNTZAN_2014.pdf/921f67e8-58e6-46cb-8881-99a47a92226f?version=1.0 https://hdl.handle.net/11162/243906
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	transición secundaria primer ciclo-secundaria segundo ciclo control del rendimiento contenido de la educación destrezas básicas País Vasco sociología del estudiante transición educación primaria-secundaria primer ciclo ESO

Descripción
Sumario:	Existe una versión en castellano, con el título "Rs4. Evolución de los resultados académicos en la Enseñanza Obligatoria"