El reciclado empieza en casa
Se acerca el día del Medio Ambiente y el alumnado de 3º recibe una solicitud del presidente del edificio cercano. En ella se pide al alumnado que analice e interprete los datos correspondientes a las cantidades de residuos que recoge por año este edificio además de, aportar propuestas para realizar...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/149624 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/149624 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/03/25/el-reciclado-empieza-en-casa/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | medios de enseñanza interdisciplinariedad aprendizaje en grupo nuevas tecnologías protección del medio ambiente |
| Sumario: | Se acerca el día del Medio Ambiente y el alumnado de 3º recibe una solicitud del presidente del edificio cercano. En ella se pide al alumnado que analice e interprete los datos correspondientes a las cantidades de residuos que recoge por año este edificio además de, aportar propuestas para realizar una campaña para concienciar a sus vecinos de la necesidad de reciclar y de cuidar el medio ambiente. Para ello, y contando con los datos aportados por el presidente de la comunidad, el alumnado de tercero realiza un estudio profundo como continuación a la situación "en nuestro edificio también reciclamos" planteada en un primer momento al reciclado y a la necesidad de reciclar para el cuidado del planeta. Se trabajan más criterios y de forma más intensa. Como producto final el alumnado elaborará unos slogans y decálogos que expondrán al resto del centro. |
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