Grade retention, academic performance and motivational variables in Compulsory Secondary Education : a longitudinal study

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Rodríguez, Daniel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/227606
Acceso en línea:https://www.psicothema.com/pdf/4763.pdf
https://hdl.handle.net/11162/227606
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:repetición de curso
control del rendimiento
motivación
secundaria primer ciclo
Islas Canarias
estudio longitudinal
ESO
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación