Use of the Moodle Platform to Promote an Ongoing Learning When Lecturing General Physics in the Physics, Mathematics and Electronic Engineering Programmes at the University of the Basque Country UPV/EHU

Artículo sobre la utilización de test online para autoaprendizaje

Detalhes bibliográficos
Autores: López, Gabriel Alejandro, Sáenz Aguirre, Jon, Leonardo Liceranzu, Aritz, García de Gurtubay Galligo, Idoia
Formato: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Recursos:Universidad del País Vasco
Repositorio:Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
OAI Identifier:oai:addi.ehu.eus:10810/72167
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10810/72167
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:blended learning (b-learning)
Moodle
physics learning
training evaluation
Descrição
Resumo:Artículo sobre la utilización de test online para autoaprendizaje