Análisis de los resultados obtenidos por los alumnos que han utilizado el portafolios y la rúbrica frente a aquellos que no lo hicieron
Memoria ID-0051. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016.
| Autores: | , , , |
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/130344 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/130344 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memorias Memoria de innovación docente Portafolios en educación Rúbrica de evaluación Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información |
| Sumario: | Memoria ID-0051. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016. |
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