Estudio de la instrucción en comprensión lectora: ámbito educativo y científico = Study of reading comprehension instruction: educational and scientific field

371 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Lera González, Patricia de
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad Rey Juan Carlos
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/6941
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10612/6941
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación
Psicología
Psicología evolutiva
Descripción
Sumario:371 p.