La enseñanza estratégica de la comprensión lectora: análisis científico y educativo del ámbito instruccional = The strategic teaching of reading comprehension: scientific and educational analysis of the instructional field

513 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Méndez del Río, Mónica
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/5882
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10612/5882
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Psicología
Psicopedagogía
Lectura
Métodos
Descripción
Sumario:513 p.