Revaloración del juego como estrategia de enseñanza : experiencia de los amigos en La Clase Mágica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	García Martínez, Verónica, Izquierdo, Jesús, Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Silva Payró, Martha Patricia
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/242170
Acceso en línea:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8683 https://hdl.handle.net/11162/242170
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	juego educativo método de enseñanza modelo didáctico práctica pedagógica estudiante para profesor formación de profesores Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) ESO

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación