Iterative co-evaluation with a rubric of narrative texts in Primary Education
Texto en inglés y en español
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/199181 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11162/199181 https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02103702.2014.881653 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza primaria criterio de evaluación evaluación formativa aprendizaje en grupo escritura narración |
| Resumo: | Texto en inglés y en español |
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