Historia de Pepa y Pepe : la escalera cíclica de la violencia de género en la adolescencia
Se pretende que el alumnado aprenda a comprender y valorar textos orales propios del ámbito social, así como a producir y analizar textos orales a través de un producto principal, el vídeo que narra la historia de Pepe y Pepa, y un producto final audiovisual, para desarrollar una actitud crítica ant...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/175821 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/175821 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/11/19/historia-de-pepa-y-pepe-la-escalera-ciclica-de-la-violencia-de-genero-en-la-adolescencia/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lección medios de enseñanza lengua inglesa interdisciplinariedad representación de roles aprendizaje en grupo nuevas tecnologías sentido crítico sexismo violencia ESO |
| Sumario: | Se pretende que el alumnado aprenda a comprender y valorar textos orales propios del ámbito social, así como a producir y analizar textos orales a través de un producto principal, el vídeo que narra la historia de Pepe y Pepa, y un producto final audiovisual, para desarrollar una actitud crítica ante la Violencia de Género en las relaciones de pareja entre adolescentes. |
|---|