El análisis de cluster aplicado a la valoración de necesidades educativas especiales
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 1996 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/191095 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/191095 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4029 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | intervención elaboración de medios de enseñanza análisis estadístico investigación experimental pedagogía diferencial Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) bachillerato |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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