El reto de la participación activa y efectiva del alumnado con necesidades educativas especiales en las sesiones de educación física
Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: Diversidad y educación física
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/20872 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/20872 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | integración escolar educación física educación especial pedagogía diferencial Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Sumario: | Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: Diversidad y educación física |
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