Adaptaciones curriculares para alumnos con baja visión e invidentes

Título, resumen y palabras clave en español, inglés y francés

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Fuentes, Antonio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/192481
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/192481
http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4060
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración escolar
desarrollo de programas de estudios
reforma educativa
enseñanza individualizada
defecto de la vista
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
discapacitado visual
Descripción
Sumario:Título, resumen y palabras clave en español, inglés y francés