El desarrollo de las destrezas comunicativas atendiendo a los diferentes estilos de aprendizaje en las aulas de ELE : una propuesta sugerente
En el siguiente trabajo se lleva a cabo un estado de la cuestión sobre las destrezas comunicativas y cómo éstas se desarrollan en relación con los estilos de aprendizaje dentro de un aula de ELE. Después se desarrolla una propuesta didáctica teniendo en cuenta los anteriores factores, que consiste e...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/42215 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10017/42215 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Español lengua extranjera Estilos de aprendizaje Competencia comunicativa Paisaje de aprendizaje Filología Philology |
| Sumario: | En el siguiente trabajo se lleva a cabo un estado de la cuestión sobre las destrezas comunicativas y cómo éstas se desarrollan en relación con los estilos de aprendizaje dentro de un aula de ELE. Después se desarrolla una propuesta didáctica teniendo en cuenta los anteriores factores, que consiste en un paisaje de aprendizaje pensado para alumnos que estudian español como lengua extranjera con un nivel de B1 según el MCER. La temática tanto del paisaje de aprendizaje como de las actividades dentro de la propuesta didáctica es la ciudad de Alcalá de Henares, con ejercicios online e interactivos para favorecer tanto la motivación como los recursos de gamificación y flipped classroom. Teniendo en cuenta todos los aspectos desarrollados en el estado de la cuestión y en el paisaje de aprendizaje, se desarrolla una conclusión sobre la efectividad del desarrollo de las destrezas comunicativas en el marco de los estilos de aprendizaje. |
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