Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional

La Acreditación Institucional supone un cambio en el escenario del aseguramiento de la calidad a nivel nacional. Surge con la idea de reducir el volumen de evaluaciones externas, disminuir la carga de trabajo tanto para las agencias de calidad como para las Universidades; y asumir así, la madurez de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jara Lanzón, Irene de la
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositorio:O2, repositorio institucional de la UOC
OAI Identifier:oai:openaccess.uoc.edu:10609/128828
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10609/128828
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:calidad en la educación superior
evaluación externa
acreditación institucional
renovación de la acreditación
sistema de garantía interno de calidad
qualitat en l'educació superior
avaluació externa
acreditació institucional
renovació de l'acreditació
sistema de garantia interna de qualitat
quality in higher education
external evaluation
institutional accreditation
renewal of accreditation
internal quality assurance system
Education, Higher -- TFM
Ensenyament universitari -- TFM
Enseñanza universitaria -- TFM
id ES_55d07014af890dd3aa0adc437fbc3d2e
oai_identifier_str oai:openaccess.uoc.edu:10609/128828
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación InstitucionalJara Lanzón, Irene de lacalidad en la educación superiorevaluación externaacreditación institucionalrenovación de la acreditaciónsistema de garantía interno de calidadqualitat en l'educació superioravaluació externaacreditació institucionalrenovació de l'acreditaciósistema de garantia interna de qualitatquality in higher educationexternal evaluationinstitutional accreditationrenewal of accreditationinternal quality assurance systemEducation, Higher -- TFMEnsenyament universitari -- TFMEnseñanza universitaria -- TFMLa Acreditación Institucional supone un cambio en el escenario del aseguramiento de la calidad a nivel nacional. Surge con la idea de reducir el volumen de evaluaciones externas, disminuir la carga de trabajo tanto para las agencias de calidad como para las Universidades; y asumir así, la madurez de las instituciones respecto a su modelo de aseguramiento de la calidad. Una madurez, que para conseguirla tiene como protagonista, el Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC). Debe ser un sistema interno que garantice el aseguramiento de la calidad no solo a nivel de centro, sino que incluya también los programas formativos. Este proyecto se basa en detectar los principales procesos y procedimientos que no pueden faltar en un sistema interno de calidad de un centro para mantener el nivel conseguido al obtener la acreditación institucional y orientado a aumentar la autonomía del centro. Debe ser una calidad enfocada en la mejora del propio centro.L'Acreditació Institucional suposa un canvi en l'escenari de l'assegurament de la qualitat a nivell nacional. Sorgeix amb la idea de reduir el volum d'avaluacions externes, disminuir la càrrega de treball tant per a les agències de qualitat com per les Universitats; i assumir així, la maduresa de les institucions respecte al seu model d'assegurament de la qualitat. Una maduresa, que per aconseguir-la té com a protagonista, el Sistema de Garantia Intern de Qualitat (SGIQ). Ha de ser un sistema intern que garanteixi l'assegurament de la qualitat no només a nivell de centre, sinó que inclogui també els programes formatius. Aquest projecte es basa en detectar els principals processos i procediments que no poden faltar en un sistema intern de qualitat d'un centre per mantenir el nivell aconseguit a l'obtenir l'acreditació institucional i orientat a augmentar l'autonomia de centre. Ha de ser una qualitat enfocada a la millora de l'propi centre.Institutional Accreditation is a change in the quality assurance scenario at the national level. It arises with the idea of reducing the volume of external evaluations, reducing the workload for both quality agencies and universities; and thus assume the maturity of the institutions with respect to their quality assurance model. A maturity, which to achieve it has as its protagonist, the Internal Quality Assurance System (SGIC). It must be an internal system that guarantees quality assurance not only at the center level, but also includes training programs. This project is based on detecting the main processes and procedures that cannot be missing in an internal quality system of a center to maintain the level achieved by obtaining institutional accreditation and aimed at increasing the autonomy of the center. It must be a quality focused on improving the center itself.Universitat Oberta de Catalunya (UOC)Pérez Pérez, Marta202120212021info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10609/128828reponame:O2, repositorio institucional de la UOCinstname:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)EspañolCC BY-NC-NDhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:openaccess.uoc.edu:10609/1288282026-05-28T12:42:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
title Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
spellingShingle Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
Jara Lanzón, Irene de la
calidad en la educación superior
evaluación externa
acreditación institucional
renovación de la acreditación
sistema de garantía interno de calidad
qualitat en l'educació superior
avaluació externa
acreditació institucional
renovació de l'acreditació
sistema de garantia interna de qualitat
quality in higher education
external evaluation
institutional accreditation
renewal of accreditation
internal quality assurance system
Education, Higher -- TFM
Ensenyament universitari -- TFM
Enseñanza universitaria -- TFM
title_short Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
title_full Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
title_fullStr Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
title_full_unstemmed Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
title_sort Manteniendo la Calidad en un centro con Acreditación Institucional
dc.creator.none.fl_str_mv Jara Lanzón, Irene de la
author Jara Lanzón, Irene de la
author_facet Jara Lanzón, Irene de la
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Pérez Pérez, Marta
dc.subject.none.fl_str_mv calidad en la educación superior
evaluación externa
acreditación institucional
renovación de la acreditación
sistema de garantía interno de calidad
qualitat en l'educació superior
avaluació externa
acreditació institucional
renovació de l'acreditació
sistema de garantia interna de qualitat
quality in higher education
external evaluation
institutional accreditation
renewal of accreditation
internal quality assurance system
Education, Higher -- TFM
Ensenyament universitari -- TFM
Enseñanza universitaria -- TFM
topic calidad en la educación superior
evaluación externa
acreditación institucional
renovación de la acreditación
sistema de garantía interno de calidad
qualitat en l'educació superior
avaluació externa
acreditació institucional
renovació de l'acreditació
sistema de garantia interna de qualitat
quality in higher education
external evaluation
institutional accreditation
renewal of accreditation
internal quality assurance system
Education, Higher -- TFM
Ensenyament universitari -- TFM
Enseñanza universitaria -- TFM
description La Acreditación Institucional supone un cambio en el escenario del aseguramiento de la calidad a nivel nacional. Surge con la idea de reducir el volumen de evaluaciones externas, disminuir la carga de trabajo tanto para las agencias de calidad como para las Universidades; y asumir así, la madurez de las instituciones respecto a su modelo de aseguramiento de la calidad. Una madurez, que para conseguirla tiene como protagonista, el Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC). Debe ser un sistema interno que garantice el aseguramiento de la calidad no solo a nivel de centro, sino que incluya también los programas formativos. Este proyecto se basa en detectar los principales procesos y procedimientos que no pueden faltar en un sistema interno de calidad de un centro para mantener el nivel conseguido al obtener la acreditación institucional y orientado a aumentar la autonomía del centro. Debe ser una calidad enfocada en la mejora del propio centro.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2021
2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10609/128828
url http://hdl.handle.net/10609/128828
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv CC BY-NC-ND
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv CC BY-NC-ND
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
publisher.none.fl_str_mv Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:O2, repositorio institucional de la UOC
instname:Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
instname_str Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
reponame_str O2, repositorio institucional de la UOC
collection O2, repositorio institucional de la UOC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869408334284587008
score 15.301629