Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum

Los ejes o temas transversales del curriculum, es una de las cuestiones de gran interés para el profesorado, pero cuya introducción en los centros educativos, presenta algunos interrogantes e inconvenientes a solucionar.

Detalles Bibliográficos
Autores: Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, Palos, José, Casas, Dolors, Doménech, Gemma, García, Carmen, Jiménez, Conrad, Quesada, Elisabet, Santacana, Montserrat, Vilaró, Josep
Tipo de recurso: libro
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/203565
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/203565
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Currículums (Ensenyament)
Programació d'aula
Eixos transversals (Educació)
Descripción
Sumario:Los ejes o temas transversales del curriculum, es una de las cuestiones de gran interés para el profesorado, pero cuya introducción en los centros educativos, presenta algunos interrogantes e inconvenientes a solucionar.

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