Interacció i plurilingüisme a l'aula
La interacció és l'element clau en tot procés d'ensenyament i aprenentatge. En aquest article relacionem nocions sobre la interacció a l'aula amb les pràctiques plurilingües que adopta el professorat. Pretenem mostrar-hi la importància de fer un ús de qualitat de la interacció plurili...
| Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Publication Date: | 2024 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repository: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Language: | Catalan |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:324739 |
| Online Access: | https://ddd.uab.cat/record/324739 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Pràctiques plurilingües Normes interaccionals Gestió d'aula |
| Summary: | La interacció és l'element clau en tot procés d'ensenyament i aprenentatge. En aquest article relacionem nocions sobre la interacció a l'aula amb les pràctiques plurilingües que adopta el professorat. Pretenem mostrar-hi la importància de fer un ús de qualitat de la interacció plurilingüe a l'aula per promoure el desenvolupament de la competència plurilingüe de l'alumnat i la construcció de sabers disciplinaris. |
|---|