La influencia de las actitudes de los profesores en el uso de las nuevas tecnologías
Monográfico con el título: 'Desarrollo cognitivo y tecnologías de la información'. Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76597 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/76597 https://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2007/05/LaInfluenciaDeLasActitudesDeLosProfesores.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | tecnología de la información nuevas tecnologías conducta del profesor evaluación del profesor |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Desarrollo cognitivo y tecnologías de la información'. Resumen basado en el de la publicación |
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