Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Hidalgo Cajo, Byron Geovanny, Gisbert Cervera, Mercè
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/212904
Acceso en línea:http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/19/3.pdf
https://hdl.handle.net/11162/212904
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
conducta del profesor
evaluación
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación