Factores desencadenantes de la actitud del profesorado hacia la inclusión educativa

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: González Fernández, Raúl, Palomares Ruiz, Ascensión, Domingo Gómez, Belinda
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2017
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/215743
Acesso em linha:https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50103/FactoresDesencadenantes.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/215743
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:integración escolar
pedagogía diferencial
conducta del profesor
indicador
investigación educativa
educación especial
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
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