Evaluación de procesos cognitivos en niños deficientes mentales
Comunicaciones a la ponencia II: "Evaluación y optimización de los diseños de intervención"
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1990 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/186754 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/186754 https://revistas.um.es/rie/article/view/136831/124331 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación especial necesidad desarrollo cognitivo evaluación discapacidad intelectual |
| Sumario: | Comunicaciones a la ponencia II: "Evaluación y optimización de los diseños de intervención" |
|---|