The Role of Literature in the EFL Classroom: Welcome to Hogwarts

[ES] El objetivo principal de este trabajo es identificar el rol de la literatura en el aula de inglés como Lengua extranjera, explorando los diferentes géneros literarios que les serán útiles a los profesores al usarlos con sus estudiantes. Estudiará las lecturas graduadas, la literatura juvenil y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Casado, Natalia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Jaén (UJA)
Repositorio:CREA. Colección de recursos educativos abiertos
OAI Identifier:oai:crea.ujaen.es:10953.1/8864
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10953.1/8864
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lengua extranjera (inglés)
5701.11
Enseñanza de idiomas
Teaching of languages
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spelling The Role of Literature in the EFL Classroom: Welcome to HogwartsTorres Casado, NataliaLengua extranjera (inglés)5701.11Enseñanza de idiomasTeaching of languages[ES] El objetivo principal de este trabajo es identificar el rol de la literatura en el aula de inglés como Lengua extranjera, explorando los diferentes géneros literarios que les serán útiles a los profesores al usarlos con sus estudiantes. Estudiará las lecturas graduadas, la literatura juvenil y las adaptaciones cinematográficas, así como identificar sus ventajas e inconvenientes. Por último, la propuesta didáctica de esta tesis estará dirigida a los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y el texto elegido será Harry Potter y la Piedra filosofal, escrito por la autora británica J.K. Rowling y su adaptación cinematográfica.[EN] The main objective of this project is to identify the role of literature in the English as a Foreign Language classroom, exploring the different literary genres that will be useful for teachers when using it with their students. It will study graded readers, young adults’ literature and film adaptations as well as identifying their advantages and disadvantages. Lastly, the didactic proposal of this dissertation will be addressed to Compulsory Secondary Education students and the text chosen will be Harry Potter and the Philosopher’s Stone, written by the British author J.K. Rowling, and its film adaptation.Jaén: Universidad de JaénLuque Agulló, GloriaUniversidad de Jaén. Filología Inglesa201920192019info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10953.1/8864reponame:CREA. Colección de recursos educativos abiertosinstname:Universidad de Jaén (UJA)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/oai:crea.ujaen.es:10953.1/88642026-05-27T06:37:21Z
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