The Role of Literature in the EFL Classroom: Welcome to Hogwarts
[ES] El objetivo principal de este trabajo es identificar el rol de la literatura en el aula de inglés como Lengua extranjera, explorando los diferentes géneros literarios que les serán útiles a los profesores al usarlos con sus estudiantes. Estudiará las lecturas graduadas, la literatura juvenil y...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/8864 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/8864 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lengua extranjera (inglés) 5701.11 Enseñanza de idiomas Teaching of languages |
| Sumario: | [ES] El objetivo principal de este trabajo es identificar el rol de la literatura en el aula de inglés como Lengua extranjera, explorando los diferentes géneros literarios que les serán útiles a los profesores al usarlos con sus estudiantes. Estudiará las lecturas graduadas, la literatura juvenil y las adaptaciones cinematográficas, así como identificar sus ventajas e inconvenientes. Por último, la propuesta didáctica de esta tesis estará dirigida a los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y el texto elegido será Harry Potter y la Piedra filosofal, escrito por la autora británica J.K. Rowling y su adaptación cinematográfica. |
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