Uso problemático de los móviles y relación con el sexo, el estrés, la inteligencia emocional y el rendimiento académico

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	León Antón, María José, Delgado Domenech, Beatriz, Aparisi Sierra, David, Guisot Sendra, Laura, Ferrández Ferrer, Alicia, Gomis Selva, Nieves, Navarro Soria, Ignasi, Mañas Viejo, Carmen, Real Fernández, Marta, Martínez Monteagudo, María del Carmen
Tipo de recurso:	capítulo de libro
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/243571
Acceso en línea:	https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/10/9788419506528.pdf https://hdl.handle.net/11162/243571
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	rendimiento estrés desarrollo afectivo sexo investigación educativa dispositivo móvil inteligencia emocional

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación