Inteligencia emocional percibida, bienestar subjetivo, estrés percibido, engagement y rendimiento académico en adolescentes

Título y resumen en español y en inglés

Detalhes bibliográficos
Autores:	Serrano, Cristina, Andreu, Yolanda
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2016
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/166964
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/166964
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	desarrollo afectivo concepto de sí mismo rendimiento bienestar estrés adolescente inteligencia emocional

Descrição
Resumo:	Título y resumen en español y en inglés