Coaching en el desarrollo profesional docente : fases formativas y procesos metodológicos de investigación
Monográfico con el título: "La formación del profesorado: una perspectiva múltiple"
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/111170 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/111170 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1364431323.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | investigación empírica desarrollo profesional profesión docente |
| Resumo: | Monográfico con el título: "La formación del profesorado: una perspectiva múltiple" |
|---|