Los colores de la vida dan energía, anímate y recicla
Se pretende enseñar al alumnado de las Aulas Enclave, cual es la finalidad de reciclar y qué cosas se reciclan en cada papelera. Se utiliza el material de reciclaje para otras actividades que vamos a realizar y así ven los beneficios y la utilidad de reciclar. Esta situación de aprendizaje se encuen...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182589 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/182589 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/25/los-colores-de-la-vida-dan-energia-animate-y-recicla/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lección medios de enseñanza reciclaje formación para la vida cotidiana protección del medio ambiente nuevas tecnologías aprendizaje en grupo Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Sumario: | Se pretende enseñar al alumnado de las Aulas Enclave, cual es la finalidad de reciclar y qué cosas se reciclan en cada papelera. Se utiliza el material de reciclaje para otras actividades que vamos a realizar y así ven los beneficios y la utilidad de reciclar. Esta situación de aprendizaje se encuentra enmarcada dentro del proyecto del Centro "Ambientes limpios". Se colabora con el alumnado de 1º de la ESO, creando carteles, papeleras y folletos para concienciar al resto del alumnado del IES y de las familias de la importancia que tiene el reciclar y mantener el entorno limpio. Las secuencias de actividades estan relacionadas con principios metodologícos como el aprendizaje significativo, globalizador, constructivista, activo, partiendo siempre de lo que el alumnado sabe, para que el aprendizaje sea eficaz. Las actividades son motivadoras y potencian el trabajo en equipo. Se utilizan las TIC como herramienta de trabajo. |
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