El viaje de las huellas
Se pretende que el alumnado del Aula Enclave de Tránsito a la Vida Adulta conozca las diferentes culturas, costumbres...que presentan algunos de los países y lugares del mundo y así fomentar el respeto y enriquecer las diferentes culturas. Como producto final, se realiza una exposición con todos los...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/182592 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/182592 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2019/03/21/el-viaje-de-las-huellas/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lección medios de enseñanza preparación para la vida adulta aprendizaje en grupo nuevas tecnologías educación inter-cultural geografía Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) |
| Sumario: | Se pretende que el alumnado del Aula Enclave de Tránsito a la Vida Adulta conozca las diferentes culturas, costumbres...que presentan algunos de los países y lugares del mundo y así fomentar el respeto y enriquecer las diferentes culturas. Como producto final, se realiza una exposición con todos los murales ("Huellas de animales") de los países y con algunas de las comidas típicas (en colaboración con las familias). El alumnado de las Aulas Enclave, expone lo aprendido en coordinación con el alumnado de 1º de la ESO de Geografía e Historia, que está trabajando la geografía mundial. Se invita a todo el alumnado y profesorado del instituto a participar, degustar y ver la exposición. Esta actividad contribuye al desarrollo de las competencias y se favorece a la inclusión. |
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