El aprovechamiento de la “integrabilidad” en el proceso de transferencias lingüísticas de la L1 a L2 o cómo potenciar la interactividad de las lenguas en los procesos comunicativos del modelo educativo bilingüe
Resumen basado en el de la publicación
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2008 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/177736 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/177736 https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0808110037A |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | enseñanza de lenguas enseñanza bilingüe aptitud lingüística enseñanza secundaria |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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