El andamiaje metacognitivo en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Delmastro Massaia, Ana Lucía
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/24430
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/24430
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110093A/18686
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
lenguas extranjeras
cognición
estrategia de aprendizaje
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación