Intento de evaluación en el desarrollo y enriquecimiento de la lengua

A partir de los aspectos fundamentales señalados en los cuestionarios oficiales, se proponen varios ejercicios para evaluar el nivel alcanzado por los niños en el lenguaje en cada uno de los ocho cursos de la escolaridad primaria. Estos cuatro aspectos son: la conversación o diálogo, el vocabulario,...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Pulpillo Ruiz, Ambrosio Jacinto
Formato: artículo
Fecha de publicación:1968
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/78307
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/78307
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:progreso escolar
evaluación por objetivos
lingüística
enseñanza primaria
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