La Biblioteca Complutense y nuevos recursos para el aprendizaje en campus virtuales: experiencias en otras universidades
La renovación de los métodos de docencia universitaria y el impulso de la enseñanza virtual, con un mayor peso del trabajo personal del alumno, pueden suponer una implicación sustancial de la labor de la biblioteca en apoyo de este proceso. Dentro de las posibles acciones y basándonos en iniciativas...
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/53651 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/53651 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Campus Virtual Bibliotecas WebCT Enseñanza virtual Tutoriales Tecnología de la información (Ciencias de la Información) Enseñanza universitaria 5801.08 Enseñanza Programada |
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La Biblioteca Complutense y nuevos recursos para el aprendizaje en campus virtuales: experiencias en otras universidadesIllanas Duque, María DoloresCabeza Llorca, AnaCampus VirtualBibliotecasWebCTEnseñanza virtualTutorialesTecnología de la información (Ciencias de la Información)BibliotecasEnseñanza universitaria5801.08 Enseñanza ProgramadaLa renovación de los métodos de docencia universitaria y el impulso de la enseñanza virtual, con un mayor peso del trabajo personal del alumno, pueden suponer una implicación sustancial de la labor de la biblioteca en apoyo de este proceso. Dentro de las posibles acciones y basándonos en iniciativas llevadas a cabo en otras universidades, proponemos la inclusión, dentro de las asignaturas virtuales, de tutoriales dirigidos a los alumnos para la elaboración y presentación de trabajos escritos, resúmenes y citas bibliográficas.Editorial ComplutenseFernández-Valmayor Crespo, AlfredoFernández-Pampillón Cesteros, Ana MaríaMerino Granizo, JorgeUniversidad Complutense de Madrid20052005-01-0120052005-01-01book parthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/53651reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/536512026-06-02T12:44:21Z |
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La renovación de los métodos de docencia universitaria y el impulso de la enseñanza virtual, con un mayor peso del trabajo personal del alumno, pueden suponer una implicación sustancial de la labor de la biblioteca en apoyo de este proceso. Dentro de las posibles acciones y basándonos en iniciativas llevadas a cabo en otras universidades, proponemos la inclusión, dentro de las asignaturas virtuales, de tutoriales dirigidos a los alumnos para la elaboración y presentación de trabajos escritos, resúmenes y citas bibliográficas. |
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