La importancia del Campus Virtual UCM en la formación permanente del profesorado en TIC
Con esta comunicación se propone una reflexión sobre la formación permanente del profesorado en las TIC y el papel que ha desempeñado la utilización de la plataforma Campus Virtual en la aplicación específica de los programas formativos organizados por la Facultad de Geografía e Historia.
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/53732 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/53732 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formación permanente del profesorado WebCT EEES Campus Virtual UCM. Tecnología de la información (Ciencias de la Información) Enseñanza de las Humanidades Enseñanza universitaria 5801.08 Enseñanza Programada |
| Sumario: | Con esta comunicación se propone una reflexión sobre la formación permanente del profesorado en las TIC y el papel que ha desempeñado la utilización de la plataforma Campus Virtual en la aplicación específica de los programas formativos organizados por la Facultad de Geografía e Historia. |
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