Proyecto de mejora del aprendizaje en el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) de la FP mediante el aprendizaje invertido

Educación

Detalles Bibliográficos
Autor: López García, Jerónimo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Repositorio:RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
OAI Identifier:oai:repositorio.ucam.edu:10952/5447
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10952/5447
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Master Formación Profesorado Tecnología
Flipped Classroom
Formación en Centros de Trabajo
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