Aprenentatge basat en projectes en sistemes d'automatització i robòtica industrial
En aquest treball de final de màster, s'ha elaborat material didàctic pel professorat i l'alumnat del Grau Superior en Automatització i Robòtica Industrial que permeti treballar assignatures de forma transversal, durant part del curs, treballant diferents mòduls en un mateix projecte centr...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositório: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalão |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/370052 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2117/370052 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Problem-based learning Vocational education Aprenentatge basat en problemes Formació professional Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes |
| Resumo: | En aquest treball de final de màster, s'ha elaborat material didàctic pel professorat i l'alumnat del Grau Superior en Automatització i Robòtica Industrial que permeti treballar assignatures de forma transversal, durant part del curs, treballant diferents mòduls en un mateix projecte centrat en l'automatització i regulació d'un tanc d'aigua. El projecte, està centrat en l'Aprenentatge Basat en Projectes i l'Aprenentatge Basat en Problemes. Concretament es centra en el mòdul 2: Sistemes Seqüencials Programables i el mòdul 3: Sistemes de Mesura i Regulació. |
|---|