“Quizizz”: propuesta didáctica para la comprensión y el análisis de un cuento costarricense
Este trabajo tiene como propósito incorporar la literatura en el aula ELE junto con el uso de una herramienta tecnológica para que el estudiantado fortalezca tanto la destreza escrita como la comprensión lectora. El objetivo general consiste en el diseño de una propuesta didáctica con la plataforma...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2023 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repository: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/147351 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10609/147351 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | comprensión lectora literatura transliteración comprensió lectora transliteració reading comprehension literature transliteracy Lectura--Comprensió -- TFM Lectura--Comprensión -- TFM |
| Summary: | Este trabajo tiene como propósito incorporar la literatura en el aula ELE junto con el uso de una herramienta tecnológica para que el estudiantado fortalezca tanto la destreza escrita como la comprensión lectora. El objetivo general consiste en el diseño de una propuesta didáctica con la plataforma Quizizz para la comprensión y el análisis del cuento costarricense “Un matoneado” en la clase de español como segunda lengua con estudiantes B2. Dicha intervención se compone de tres sesiones a través de las cuales se desarrollarán varias actividades, tales como la elaboración de un glosario de palabras desconocidas, la creación de un avatar y la escritura de una reseña. Asimismo, el uso de Quizizz servirá tanto para la participación individual en una lección interactiva como para un cuestionario grupal. Para la evaluación formativa y sumativa, se utilizarán rúbricas de autoevaluación y coevaluación. Esta propuesta permite ejemplificar el uso de la literatura en el aula ELE como parte de un programa de inmersión, en el cual el estudiantado aumentará su nivel de dominio de la lengua extranjera y conocerá más sobre la cultura costarricense. En conclusión, esta propuesta didáctica fomenta diversas habilidades, competencias y destrezas, tales como, el trabajo en equipo, la literacidad, la autonomía, la competencia comunicativa, entre otras. Además, el uso de Quizizz es un elemento motivador, que posibilita la comprensión del cuento “Un matoneado” así como el repaso de la estructura de una reseña. |
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