Una inclusión selectiva : el caso de las enfermedades raras
Título también en inglés
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/256703 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/256703 https://revistas.um.es/educatio/article/view/564631 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escolarización alumno enfermo segregación enfermedad rara educación inclusiva Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) |
| Sumario: | Título también en inglés |
|---|