Motivaciones para el estudio en universitarios
El nuevo concepto de docencia universitaria que supone el Espacio Europeo de Educación Superior implica replantear los papeles de profesor y alumno en este ámbito. Se realiza un estudio tomando como muestra a 69 estudiantes de primer curso de la Licenciatura de Pedagogía en la Universidad de las Isl...
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Motivaciones para el estudio en universitariosAnales de psicologíaMas Tous, CarmenMedinas Amorós, Magdalenamotivación del rendimientorol del profesorcuestionarioanálisis de correlacióninterésestudiante universitario de primer ciclociencias de la educaciónEl nuevo concepto de docencia universitaria que supone el Espacio Europeo de Educación Superior implica replantear los papeles de profesor y alumno en este ámbito. Se realiza un estudio tomando como muestra a 69 estudiantes de primer curso de la Licenciatura de Pedagogía en la Universidad de las Islas Baleares, que se encontraban cursando la asignatura.Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Biblioteca; Av. de la Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/86108http://www.um.es/analesps/v23/v23_1/03-23_1.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAnales de psicología. 2007, v. 23, n. 1, junio ; p. 17-24info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/861082026-05-28T18:21:31Z |
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El nuevo concepto de docencia universitaria que supone el Espacio Europeo de Educación Superior implica replantear los papeles de profesor y alumno en este ámbito. Se realiza un estudio tomando como muestra a 69 estudiantes de primer curso de la Licenciatura de Pedagogía en la Universidad de las Islas Baleares, que se encontraban cursando la asignatura. |
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