Autorregulación y rendimiento académico en estudiantes universitarios de reciente ingreso : un estudio longitudinal

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores:	Elvira-Valdés, María Antonieta, Pujol de Arroyo, Lydia
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2013
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/154383
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11162/154383 https://cesdonbosco.com/wp-content/uploads/2022/12/EYF_29.pdf
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	autoaprendizaje rendimiento estudiante universitario de primer ciclo análisis de correlación estudio longitudinal Venezuela

Descrição
Resumo:	Resumen basado en el de la publicación