El Juego Como Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de los Procesos de Lectura Mediante la Implementación de una Plataforma Digital

Difital

Detalles Bibliográficos
Autores: Rodriguez- Sabogal, Mayorie, Guerra -Grajales ,Magda Yamile
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión borrador
Fecha de publicación:2021
País:Colombia
Institución:Universidad de Santander
Repositorio:Repositorio Universidad de Santander
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.udes.edu.co:001/8066
Acceso en línea:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8066
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Didáctica
Lectura
Educaplay
TIC
Juego
Didactics
Reading
ICT
Game
Descripción
Sumario:Difital