La Gamificación Como Estrategia Didáctica en el Proceso de Enseñanza de Gramática del Inglés en los Estudiantes de Grado Sexto
Digital
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión borrador |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Colombia |
| Recursos: | Universidad de Santander |
| Repositorio: | Repositorio Universidad de Santander |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.udes.edu.co:001/7964 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7964 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Gamificación Enseñanza del Inglés Estrategia Didáctica Sexto Grado Gramática del Inglés Gamification English Teaching Didactic Strategy Sixth Grade English Grammar |
| Resumo: | Digital |
|---|