La Gamificación como estrategia para la mejora de la gramática del idioma inglés

Artículo

Detalhes bibliográficos
Autores: Padilla Martín, Rocío Guadalupe, Caldera Montes, Juan Francisco
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:México
Recursos:Universidad de Guadalajara
Repositorio:Repositorio UDG CUALTOS
OAI Identifier:oai:repositorio.cualtos.udg.mx:123456789/1162
Acesso em linha:http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/402
http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/1162
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:competencia
estrategia de aprendizaje
gamificación
gramática del inglés
competence
learning strategy
gamification
english grammar
Descrição
Resumo:Artículo