Competencias Para La Formacion De Profesores Para Un Desempeño De Calidad En Vulnerabilidad Escolar Desde Sus Propios Protagonistas

FONDECYT

Detalhes bibliográficos
Autor: Ferrada-Torres, Donatila
Tipo de documento: relatório científico
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2018
País:Chile
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:repositorio.anid.cl:10533/220141
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/10533/220141
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Estructuras y Relaciones Sociales
Educación
Pedagogía y Educación
Ciencias Sociales
Descrição
Resumo:FONDECYT