La fundación de una obra: Juan José Saer y las clases de Beatriz Sarlo en la Universidad de Buenos Aires (1984-1998)

Este trabajo se deriva del Proyecto “Archivos-Saer” (PIP 0945, CONICET) centrado en el rastreo de papeles de cátedra, guiones cinematográficos, correspondencia, notas, cuadernos, etc., del escritor y constituye un avance del Plan de Trabajo anual presentado como Investigadora de Carrera (CIC, CONICE...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Gerbaudo, Analía Isabel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2010
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/103402
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/103402
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:JUAN JOSÉ SAER
BEATRIZ SARLO
ENSEÑANZA Y CRÍTICA LITERARIA
CANON
https://purl.org/becyt/ford/6.2
https://purl.org/becyt/ford/6
Descripción
Sumario:Este trabajo se deriva del Proyecto “Archivos-Saer” (PIP 0945, CONICET) centrado en el rastreo de papeles de cátedra, guiones cinematográficos, correspondencia, notas, cuadernos, etc., del escritor y constituye un avance del Plan de Trabajo anual presentado como Investigadora de Carrera (CIC, CONICET) cuyo tema, “Canon, teorías e intervenciones de los críticos-profesores en la universidad argentina de la posdictadura”, se centra en los programas de cátedra firmados por los críticos que ejercieron el trabajo de enseñanza desde la reinstalación democrática en 1984. Esta presentación se centra en la descripción y el análisis del lugar que Juan José Saer tiene en las clases de “Literatura argentina II” armadas por Beatriz Sarlo en la Universidad de Buenos Aires desde 1984 hasta 1998.