Habilidades blandas y el desempeño docente en una institución educativa de Quiruvilca, 2023
El objetivo general del trabajo de investigación titulado “las habilidades blandas y el desempeño docente de una institución educativa de Quiruvilca, 2023” fue: Determinar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño docente en una institución educativa de Quiruvilca, 2023. La investigac...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Perú |
| Recursos: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146057 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/146057 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Habilidades blandas Desempeño docente Empatía Autoestima Competencias pedagógicas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Resumo: | El objetivo general del trabajo de investigación titulado “las habilidades blandas y el desempeño docente de una institución educativa de Quiruvilca, 2023” fue: Determinar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño docente en una institución educativa de Quiruvilca, 2023. La investigación es de carácter Básico cuantitativo, con un diseño descriptivo, correlacional, no experimental, transversal. El resultado del análisis ha determinado que hay una relación perfecta y significativa entre las habilidades blandas y el desempeño docente; con grado de significancia <0,01 y una correlación de Pearson = 1.00; es decir, que se rechaza la hipótesis nula y aceptar la hipótesis general. Por lo que podemos decir al mejorar las habilidades blandas, el desempeño docente también mejora. |
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