APLICACIONES EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA: CASO DE ESTUDIO KAHOOT!
The purpose of this paper is to measure the effect that the Kahoot! application has on the university students of the Learning Unit of Communication Technologies and Information Management of the Autonomous University of Nayarit. The activity is carried out with themes from the aforementioned learni...
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| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | México |
| Recursos: | Universidad Autónoma de Nayarit |
| Repositorio: | Repositorio Institucional Aramara de la UAN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uan.mx:123456789/1081 |
| Acesso em linha: | http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1081 |
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| Palavra-chave: | Kahoot! innovación educativa recursos metodológicos Web 2.0 INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA [7] |
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APLICACIONES EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA: CASO DE ESTUDIO KAHOOT!539883539943539882161355RAMIREZ COVARRUBIAS, ALMA CRISTINAARCINIEGA LUNA, AGUSTIN LEOPOLDOIRIARTE SOLIS, ADALBERTOARRIAGA NABOR, MA. ORALIAKahoot!innovación educativarecursos metodológicosWeb 2.0INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA [7]The purpose of this paper is to measure the effect that the Kahoot! application has on the university students of the Learning Unit of Communication Technologies and Information Management of the Autonomous University of Nayarit. The activity is carried out with themes from the aforementioned learning unit and gathers the experience obtained by the students when introducing the use of Kahoot! in the learning process. The way to use the educational application is illustrated, some questions of the instrument used are detailed and finally the results obtained are shown.El propósito de este trabajo es medir el efecto que la aplicación Kahoot! tiene en los estudiantes universitarios de la unidad de aprendizaje de Tecnologías de la Comunicación y Gestión de Información de la Universidad Autónoma de Nayarit. La actividad se realiza con temas de la unidad de aprendizaje citada y recoge la experiencia obtenida por los estudiantes al introducir el uso de Kahoot! en el proceso de aprendizaje. Se ilustra la forma de utilizar la aplicación educativa, se detallan algunas cuestiones del instrumento utilizado y finalmente se muestras los resultados obtenidos.Revista EDUCATECONCIENCIA2018-09-28T18:41:04Z2018-09-28T18:41:04Z2017-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion2007-6347http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1081http://www.tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/391/429reponame:Repositorio Institucional Aramara de la UANinstname:Universidad Autónoma de Nayaritinstacron:UANspaCONACYTPúblico en generalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saoai:dspace.uan.mx:123456789/10812024-08-28T03:18:48Z |
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