Estrategia de Andrews en el simulador de negocios Capstone
En este trabajo representa la experiencia de los autores de dicho documento al ser expuestos un ambiente simulado volátil de negocios fomentando poner en práctica los conocimientos que se obtuvieron durante la maestría. El capítulo uno contiene el marco teórico, en el que se desarrollan conceptos de...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/8005 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11117/8005 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Capstone Simulador de Negocios Estrategia Balanced Scorecard COVID-19 |
| Sumario: | En este trabajo representa la experiencia de los autores de dicho documento al ser expuestos un ambiente simulado volátil de negocios fomentando poner en práctica los conocimientos que se obtuvieron durante la maestría. El capítulo uno contiene el marco teórico, en el que se desarrollan conceptos de planeación estratégica y en el que además se hacen revisiones de casos de diferentes empresas internacionales bajo este concepto. Se incluyen también temas de liderazgo estratégico y estructuras de modelos de negocio. El capítulo dos, describe las características y conceptos del simulador Capstone, y se agrega el desarrollo y diseño de la estrategia de Andrews, que se aplica en la simulación del negocio en los ocho periodos. Del capítulo tres al seis, se incluye el análisis de los resultados obtenidos por Andrews en cada uno de los periodos del simulador, se hacen comparativos de dichos resultados con los competidores, en las áreas de desarrollo en investigación, producción, mercadotecnia y finanzas principalmente. El capítulo siete, se refiere a las conclusiones generales de la simulación, así como de la experiencia personal de la modalidad de simulación y de la maestría estudiada en el ITESO. Así pues, este trabajo de obtención de grado, es una prueba del resultado de los conocimientos obtenidos y puestos en práctica de los autores. |
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