Un modelo de algebrización relativo a las ecuaciones lineales. el caso de estudiantes de educación básica.
La presente investigación aborda intereses en el marco del early algebra y se ocupa de una problemática asociada con la naturaleza del pensamiento algebraico en la matemática escolar.
Detalhes bibliográficos
| Autor: |
Vanegas Diaz, Johnny Alfredo |
|---|
| Tipo de documento: | dissertação
|
|---|
| Estado: | Versão publicada |
|---|
| Data de publicação: | 2017 |
|---|
| País: | México |
|---|
| Recursos: | Universidad Autónoma de Guerrero |
|---|
| Repositório: | Repositorio Institucional de Ciencia Abierta de la Universidad Autónoma de Guerrero |
|---|
| Idioma: | espanhol |
|---|
| OAI Identifier: | oai:ri.uagro.mx:uagro/471 |
|---|
| Acesso em linha: | http://ri.uagro.mx/handle/uagro/471
|
|---|
| Access Level: | Acceso aberto |
|---|
| Palavra-chave: | CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA::MATEMÁTICAS::OTRAS ESPECIALIDADES MATEMÁTICAS |
|---|
